“校—企—社”三级链接导向下双创实践团队建设研究

2021-12-02河北科技师范学院城市建设学院孔德静史淏宇张东旭朱红方

亚太教育 2021年1期

河北科技师范学院城市建设学院王鹤孔德静史淏宇张东旭朱红方

国务院相继于2015 年发布《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》、2018 年颁布“五条鼓励创新创业政策”，对大众创新创业项目进行精准扶持。大学生创新创业项目是大众创业万众创新的排头兵，对构建社会层面广泛的双创实践环境具有重要作用。有关大学生创新创业的研究文献较多，特别是围绕实践内容开展的探讨成为热点，如校企合作、校园双创环境建设与社会服务等；而将高校、企业和社会三者有机链接的双创实践团队建设的有关研究相对不充分，特别是对于价值、内涵和技术支撑的解析，需要进一步开展。

一、“校—企—社”三级链接导向下双创实践团队建设价值

（一）主体层面的双创意识培养

研究团队与导师共同开展“校—企—社”三级链接导向下双创实践团队建设研究，有助于提高学生理论与实践相结合、应用技术基本能力。将与规划专业至关重要的产业发展和社会实践在理论方面进行深化，并以清晰的模式结构构建创业训练项目，激活学生团队的参与热情，同时在技术应用操作能力、行业设计标准和规范、工程实践经验等方面获得较大提高，使创新创业理念的受益者和主体参与者——学生群体，真正得到专业方面的积极引导和有效提点，为参与社会创业、行业就业、创新思维培养提供帮助和扶持。