安丰岷 郑丽娟

（1.新疆开放大学，新疆 乌鲁木齐 830049；2. 华南农业大学马克思主义学院，广州 广东 510640）

党的十八届五中全会明确提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，此一系统性理念很快成为国内各界注目和研讨的理论热点。学界从新发展理念的科学内涵、本质特征、逻辑关系、价值意义等方面进行了多个向度的研究，取得了较为丰富的研究成果。“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，需要坚定不移贯彻践行新发展理念，新形势下加强对新发展理念的研究意义重大。本文从国内学术视角，对“五大发展理念”相关研究状况进行梳理和述评，以期深入挖掘其后续研究空间，并深度拓展该命题研究的逻辑理路。

一、“五大发展理念”的科学内涵与本质特征

毋庸置疑，“五大发展理念”有着丰富的科学内涵和鲜明特征。对“五大发展理念”的精神实质作一个明确的揭示和描述，学界基本上从新常态阶段性背景、发展理念各范畴本身所应对的问题和所达成的目标、精神实质、具体学科（人学、文化、经济学、法学、伦理学……）等角度展开而诠释五大发展理念的本质内涵，揭示出其具有强烈的问题意识、坚实的实践性、鲜明的继承性和独特的创新性等特征。

（一）“五大发展理念”的科学内涵

程恩富认为要在新常态的背景下进行分析才能准确把握“五大发展理念”的内涵和关键点。其观点主张，创新就是要在比较优势和竞争优势基础上，发展自主知识产权优势；