王晓娜 （山东威海市经区明珠小学）

我校2016 年建校，是一所年轻的学校，学生来自四面八方，务工子女占60.6% 。在“我有一梦”的未来职业调查中，有46% 的学生没有理想追求，学习动力不足。基于校情、时代需求，在守正创新的基础上学校把“梦想教育”定位为特色办学理念，培养有志向、会规划、善学习、勇实践、敢担当的追梦人。以下紧紧围绕学校的培养目标从四个方面谈谈“梦想教育”特色内涵建设。

一、文化启梦：让每个孩子有梦想有志向

“千校一面”不可行，每一所学校都应该有自己的特色。我校校园文化建设旨在启迪学生的梦想，培养他们正确的价值观、人生观。

（一）启梦环境文化

学校精心打造的“中国梦”“社会主义核心价值观”“启梦亭”“我的梦”景观引领师生明白中国梦是人民的梦，也是我的梦。

寓意深远的“校训石”“校风墙”“学风廊”；各具特色的“本真书廊”“本真艺苑”“创客轩”“追梦厅”引领孩子们在求真向善尚美至乐的氛围中闻着书香、伴着艺术、携手创造，走向梦想的舞台。

（二）启梦班级文化

一班一世界，今天的班级决定了明天的世界。学校倡导班主任、学生、家长共同参与设计班级文化图腾。班徽、班歌、班风、评价台、展示栏等班级文化都是孩子们共同参与设计制作。所以，我校每一间教室、每一天都有梦想正在发生。

（三）启梦仪式文化

一个仪式结束一段旧梦开启一段新梦。入学第一天，我校的一年级新生会收到一张从“明珠小学站”驶向“璀璨未来站”的入学门票，写下成为小学生的第一个梦想，从此踏上人生的追梦列车。……