山东省枣庄理工学校 张启明

面对全球科技发展进步，教育需要进行相应的改革以满足人才需求。教育是一个国家发展的根基，教育影响着整个国家的人才输出，决定了国家的科学技术发展水平，中职教育由于其特殊的性质成为连接教育和经济的新通道，研究表明，随着时代的发展，我国的中职教育确实取得了较大的进步，一直也处于不断增长的状态，但由于教学始终受到科技发展和信息化进步的影响，目前中职院校的教育仍然面临着一些问题。

中等职业学校的教育相对于普通大学的教育而言更具有其自身的特点。一般而言，中职院校的学生与普通院校的学生相比，教育水平相对较低、文化基础相对弱势，很多学生没有学习的动力，学习在他们眼中被认为是无聊或繁重的。除此之外，其文化知识的掌握水平也低于一般的大学生。因此，有必要改变中等职业学校机电一体化专业的传统教学方式，注重机电一体化专业本身的特点，将机、电两个字有机地融入中职专业的教学的同时，还需要将这两个字的教学体现到学生自身的学习中。除此之外，教师要充分发挥自己的作用，让学生积极参与到课堂互动中。因此，在中等职业学校机电一体化教学过程中，需要注重机电一体化教学方法的改革，在教学课堂中应以学生为主体，使学生对所学专业有一定的认识，从而打好就业基础。

一、CBE 教学模式简介

以能力培养为中……