安徽省宣城市宁国市城西学校 余 梦

英语原声电影可以成为初中英语听力教学的优质素材。在教学的过程中，教师可以运用英语原声电影中的故事片段作为听力练习的材料，这样能够克服听力材料单一化等方面的不足，让学生在生动的教学情境中提升听力水平，同时学会灵活运用相关的英语听力技巧，促进初中生英语听力水平的全面提升。

一、英语原声电影对初中英语听力教学的意义

（一）有助于提升学生听力学习的兴趣

英语原声电影能够带给学生极强的直观感受，提升英语听力课堂教学的生动性。英语原声电影具有较强的情节性，其表现的场景较为完整，为初中生英语学习营造了一个生动的语言环境。英语原声电影中生动的画面与动听的语音相结合，能够提升学生对于英语学习的兴趣，这是英语原声电影在初中英语听力教学中的魅力，有助于促进英语听力教学的效率与质量提升。

（二）有助于提高学生听力学习的效率

通过接触英语原声电影，能够让初中生感受到地道的英语是如何表达的，为学生提供了丰富、优质的英语听力学习材料。在教学的过程中，教师可以根据教学的需要对英语原声电影资料进行选择，这样能够加深学生对所学内容的理解。利用英语原声电影来开展听力教学，能够让学生融入到英语的语言环境中，感受到快乐学习英语的氛围，在真实的语用环境中，有效地提升学生听力学习的效果，并且帮助学生纠正自己的发音、学会正确地表达，最终提高初中生英语听力学习的效率。……