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基于智慧课堂的小学语文个性化学习

2021-12-02福建省福清市龙山里美小学徐美玲

青年心理 2021年26期
关键词:教学资源智慧语文

福建省福清市龙山里美小学 徐美玲

智慧课堂的应用能够进一步完善小学语文教学模式,形成新的教学框架,更加符合学生个性化学习与发展的需求。当前,教师积极采用有效措施构建智慧课堂,是语文教学质量得以提升的关键。结合智慧课堂开展教学,能够有效突破传统教学,树立全新的教育理念,为学生个性化学习构建良好的教学环境。

一、智慧课堂的认识

(一)智慧课堂的概念

基于不同的研究视角,“智慧课堂”定义的侧重点也有所不同,而在本文中,智慧课堂是指结合学生思维与意识的学习模式,能够根据学生实际情况对学生进行科学培养,比传统教学课堂更具有效率,能够有效提升教学质量。智慧课堂充分融合了先进的教育理念,能够保障学生学习质量,促进学生全面发展。另外,智慧课堂联合互联网等信息化技术,能够为学生学习提供极大的帮助,营造良好的学习氛围。学生可以通过智慧课堂充分学习知识,并结合知识加以实践,起到锻炼思维的目的,不断开阔和丰富视野,推动教学顺利开展。

(二)智慧课堂实现路径

现阶段积极推行智慧课堂,对于学生从小培养良好的学习习惯,树立良好的学习态度都有极大的帮助。并且,智慧课堂能够根据学生的个性、心理特点等,营造更贴合的学习氛围。小学生心理年龄发育不成熟,处于需要引导的阶段。智慧教学能够据此为学生制定科学的培养目标,同时结合创新的教学方式,更新教育理念,应用教学设备与技术,改善传统教学课堂,进一步提升教学质量。……

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