□李玉柱

要使“双面”教育收到应有的效果，“白脸”配合相当重要，表面看似针锋相对，实则却是与对方同向、同标。

俗话说：“千人千模样，万人万思想。”差异性是人的本质特征，在孩子教育问题上也一样，同一家人，从理念到方法，父亲和母亲也不一样。

一般来说，男性更理性、坚强、果敢、豪放，女性更感性、慈爱、温柔、细腻。于是，男性与女性的这种“质性”不同，外显在孩子教育上往往表现为“严父慈母”：父亲表现出的多是严格、严厉，母亲则更多的是大度、宽容，人们形象地称之为“红白脸”教育。

“红白脸”教育引争议

近年来，不少人对家庭中的这种“红白脸”教育组合提出质疑、表示反对，说父母意见不一致，会让孩子与“红脸”家长渐疏渐远，感情淡化，而“白脸”家长在孩子面前则会渐失权威，导致孩子任性，严重者，甚至会导致孩子价值观错乱，形成双面人格。

批评者列举的这些危害有没有？事实求是地说，肯定会有，但笔者认为并没有那么严重。之所以会出现这些危害，根本原因在于“红白脸”教育方式本身存在问题，因为这是“红白脸”双方在“表演”过程中各自为政、互不相让、没有相互配合造成的。

在孩子的成长过程中，父亲和母亲扮演着不同的角色，起着不同的作用。“白脸”母亲，“红脸”父亲，二者不可或缺，相互配合，相得益彰，才会助力孩子健康成长。

现行统编版小学语文教材中有一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，讲的就是这样一个故事。

主人公翁巴迪七八岁的时候，写了第一首诗，母亲看了后高声赞叹：“多美的诗啊！……