以“周记”为媒,用真情搭建和谐班级
2021-12-02娄益江苏南通市如东县新店镇初级中学
教书育人 2021年26期
娄益(江苏南通市如东县新店镇初级中学)
一、问题的提出
为什么现在的学生越来越难管呢?究其原因:第一,学生心理和生理成熟期提前,很容易接受社会不良风气影响;第二,学生的个性越来越强;第三,学生和家长、老师们交流的越来越少。由此衍生出了很多不和谐的音符:偷带手机到学校,等熄灯之后打游戏、上网聊天等。
这样看来,班主任如何有效地管理好班级,教育好学生,创建一个和谐、民主、团结、温馨的班集体,就成了所有班主任必须面对的问题。对于这个问题,我一直在冥思苦想,一次不经意的微信聊天给了我很大的启发。
那是上学期国庆节前的一天晚上,我十点钟去检查学生就寝纪律,发现103室两个女生不见了,后来查到,她们在教师楼下别的班宿舍蹭网络,从家里偷偷带了手机上网。第二天,我给她们的父母分别打了电话,到校后几个家长的情绪比较激动,狠狠地揍了她们一顿,我也严厉地批评了她们,并让她们认真反思自己的错误。晚上放学后,我又发了一条微信给她们,这样做不仅缓解了她们的情绪,也让她们更深刻地认识到了自己的问题。之后,她们有什么烦心事总愿意跟我交流。
通过这件事,我深深体会到,师生之间短信交往真是心灵沟通的一个好办法。既然学生对“书信”情有独钟,乐此不疲,能不能因势利导,借助青少年好奇心强,喜欢追求新奇,爱好书信传情的特点,老师不也可以用这种“写信”的方式去和学生沟通、交流,对他们进行教育吗?……
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