吴维煊（江苏宿迁经贸高等职业技术学校）

世界观是人们在真实的世界及生活情境中，经过自身的生活实践，形成的对整个世界及人与世界关系的总的看法。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供支持，世界观决定人的价值观和人生观。因而，对学生进行世界观教育非常重要。

纵观现阶段中小学生接受的世界观教育，学生大多是坐在教室里，依据教材，在老师的讲述下，了解世界观相关的概念以及理论，获得对于世界观的抽象认知。但是，这些概念性的知识较为空洞，即使学生背得滚瓜烂熟，依然较难融入学生对世界的认识当中，对学生人生观及价值观的形成作用不大。因而，关于世界观教育的相关课程由于比较枯燥，学生不爱学，老师也不爱教。

跟中小学生谈世界观，对其进行世界观教育，首先要让学生看世界，毕竟只有看过世界的人才有世界观。

一、融入大自然，让学生看到真实的世界

世界观，首先是人对自然的发现与感悟。而今，中小学生接触大自然的机会普遍不多，他们长期生活在三个封闭的空间里：上学时在教室里，放学后在家里，上下学路上在车里。很少有时间去感受大自然中的阳光、沙滩、海浪、仙人掌等。一个人如果不融入大自然，就无法知道真实的世界是什么样子，感受不到世界的美好，找不到自己的兴趣点，也就不知道自己今后该为这个世界做些什么。因而，要形成世界观，就必须要到大自然中去，要看到真实的世界。……