论如何在初中政治教学中培养学生的创新能力
2021-12-01梁曾帧
民族文汇 2021年7期
梁曾帧
摘 要:在当前我国初中政治的教学中应对其教学内容和教学方式进行不断创新,改变传统教学固有的模式,从而提高学生的综合素质。初中阶段是一个新的起点,教师的引导方式会对学生产生很大的影响,并且政治教学在教育领域有很重的地位,它影响着学生的人生观和价值观等,所以在新课改的条件下要改变传统的教学方式,增强学生的实践能力,培养学生的创新意识。
关键词:初中政治;创新能力;问题;策略
一、初中政治课堂教学中的问题
(一)初中政治教学观念陈旧
教学观念陈旧对目前的政治课堂教学影响较大。在新时代的发展中,陈旧的教学观念已经开始逐渐显现弊端,对初中政治教学产生了较多的负面作用。传统教学模式中,初中政治教师采取照本宣科、对课本内容进行表面化教学的方法,仅仅带领学生对课本进行简单的了解,然后指导学生反复背诵课本內容,应付考试。这种教学方法长期施行后,会对初中生的学习思维、政治素养产生不可逆的负面影响。
(二)教学手段极端
在新时代技术的影响下,大量的互联网思维和技术进入了初中政治课堂。然而,由于教师队伍的更替换代需要一个较长的过程,很多从教数十年的教师仍未退休,因此产生了新教师队伍和老教师队伍的教学方法冲突。新教师队伍缺乏教学经验,也没有足够的教学实践经验,过于重视技术手段以及新式教学思想,而忽略了实际教学情况。……
登录APP查看全文
