刘海艳

摘 要：通过开展小学语文的阅读教学活动，教师要培养学生们具备良好的语文综合素质，特别是借助阅读让他们认识更多的字，在语法的表达以及语言的运用等方面都能获得一定的启发和提高，小学语文教师要重视阅读教学的开展，逐渐的让学生们热爱阅读，养成好的习惯，掌握阅读的方法，提升阅读的有效性。

关键词：小学语文;阅读;语文教学

小学生的阅读习惯的培养是非常重要的，这也需要小学语文教师要加强阅读教学活动。按照课程标准，循序渐进地给学生们安排适合他们的阅读内容，培养学生阅读的兴趣，逐渐的提高学生阅读的能力。小学语文的教学中，更多的还要考虑到学生们当前的阅读水平，不同的年级学生的阅读能力是不同的，甚至在同样一个班，学生们的阅读水平也会参差不齐，所以，尊重学情，因材施教，这都是我们在开展阅读教学活动中要考虑的重要原则。因此，笔者认为，在小学语文教学中的阅读教学，可以从以下这些方面来进行。

一、确定合理的阅读任务

合理的阅读任务更多的考虑到学生们当前的阅读兴趣和阅读水平，更有助于培养学生养成好的阅读习惯，所以，小学语文教师在开展阅读教学活动中，要把阅读的任务进行科学合理的设置，保证学生们能够有更大的积极性投入到阅读的活动中。语用背景下的教学制定学习目标时应确保真实性，追求制定目标接地气，使学生能更好地投入学习中，教学如何在语用背景下制定学习目标，如何备好课？……