陕西工业职业技术学院 段辉

引言

随着国家的发展，高职教育越来越体现出其特有的价值，从早期的示范性高职到2019年的“双高”计划，高职教育迎来了史上最大的发展机遇。在知网检索篇名“双高”，各类文献达两千多篇，说明关于“双高”已成为学术研究的热点，高职图书馆作为学院重要的教辅部门，应承担起对学院良好的信息资源保障，与其他部门共同促进学院“双高”建设发展。而检索“双高”图书馆仅为7篇，从某种意义来说，高职图书馆在服务“双高”建设方面已经落后于学校其他部门。

教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见指出，高职院校“双高”建设应加强党的建设，打造技术技能人才培养高地、技术技能创新服务平台、高水平专业群、高水平双师队伍的“四打造”和提升校企合作水平、信息化水平、学校治理水平、服务发展水平、国际化水平的“五提升”[1]。图书馆通过“双高”建设任务指标体系，分析图书馆在信息化建设方面的不足，通过二维码技术手段提升图书馆信息化水平，更好地服务学院的“双高”建设，力争实现传统资源中心向信息化、科技化、智能化、人性化的转变。

1 “双高”建设中高职图书馆信息化存在的不足

高职院校“双高”建设是一项系统性工程，对于一个高职院校来说实现“双高”应该是学校建设的首要任务，针对“双高”建设信息化建设方面，高职院校更多从网络或者信息处来实行，但信息化并不是某个部门的信息化，而是全学校的信息化，通过学习“双高”建设各类资料以及高职图书馆现状，探析高职图书馆在信息化方面存在的不足。……