小学语文课外阅读指导的研究
2021-12-01福建省宁德市蕉城区洋中中心小学陈言安
青年心理 2021年10期
福建省宁德市蕉城区洋中中心小学 陈言安
语文学科作为一门重要的基础学科,在小学阶段的学习中占有重要地位,在小学阶段,为学生打好基础、培养学生的语文素养与能力是十分必要的。而课外阅读恰恰能够培养学生的兴趣,提升学生的文学素养与积累,提高学生语言文字的理解和表达能力,对学生语文学习中的综合素养提升都有很大意义。
一、小学语文课外阅读指导的重要性
首先,小学生在语文积累、语文素养、对于语言文字的审美敏感度以及甄选判别能力方面都尚不足,而课外阅读的材料又十分广泛,学生很难在浩如烟海的阅读材料中找到适合自己、对自己有益的内容。因此,教师在学生课外阅读的过程中,及时地给予指导是十分必要的。
其次,课外阅读能够与教材相辅相成、互相补充,帮助学生扩展眼界、扩充知识储备,在阅读的过程中,学生能够体会到语言文字的美妙,培养审美能力。优秀的文学作品还能为学生树立正确的价值观和道德感,帮助学生明辨是非,陶冶高尚情操,并让学生真正发自内心地体会文学的魅力,提升审美素养和审美能力,提高文学品位和文学鉴赏能力,这都对学生的精神世界建立健全有着非常深远的影响。
最后,语文学习贵在积累。无论是语文素养与文字敏感度的培育,还是各方面能力的培养,都离不开语文积累。语文课本是优中选优的内容,是帮助学生学习语文的立足点,学生最终还是需要由此发散,向更广阔的天地翱翔而去。……
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