“一带一路”背景下中俄边境高等教育国际交流的特点及提升策略*
2021-12-01宋丽荣黑河学院教育科学学院哈尔滨师范大学教育科学学院
教书育人 2021年18期
宋丽荣 (1.黑河学院教育科学学院;2.哈尔滨师范大学教育科学学院)
中国与俄罗斯既是友好邻邦也是重要的战略合作伙伴,中俄两国在教育领域的合作不断得到加强,合作形式也不断推陈出新。中俄两国间交流合作的开放性、联动性与协调发展需要两国在政治、经济、文化、生态等多领域展开合作,更需要中俄两国文化教育的推动与互动。本文以中俄边境高校为研究对象,探讨“一带一路”倡议下中俄边境高等教育国际交流的途径与文化交融的互动性,系统分析中俄边境高等教育交流特点及面临的新挑战,在协同创新的框架下,总结其中的规律,提出了中俄边境高等教育国际交流的提升策略,为中俄两国高等教育的进一步交流与合作提供一个途径与窗口,进一步推进我国高等教育国际化,有助于促进中俄不同民族文化之间的交流与融合,实现文化认同,共同筑梦“一带一路”。
中俄边境高校是中俄(含独联体内与新疆接壤的中亚国家)边境上,距边境线一百公里内的高等学校,或为国办或民办的地方本科院校,这些学校与接壤国家基于地缘优势,与之有较为密切的学术和文化交流与合作。中俄边境高等教育是人力资源开发的重要途径,是中俄文化交流的重要平台,是区域社会新生智库和智力服务的主力军,在服务“一带一路”建设,提升民族文化认同,维护边疆民族团结等方面起着非常重要的作用。
在中俄教育交流与合作方面,中俄边境高校虽然分别处于各自祖国的边疆一隅,却是中俄人文教育交流与合作的前沿阵地,是中俄两国教育交流与合作的“桥头堡”和“枢纽站”。……
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