新时代水利水电工程专业建设研究*
2021-12-01张继勋赵翠华徐磊
教书育人 2021年18期
张继勋 赵翠华 徐磊
（1.河海大学水利水电学院；2.河海大学能源与电气学院）
新时代全国高等学校本科教育工作会议于2018 年6 月21 日在四川大学召开，会议以“坚持以本为本，推进四个回归，建设中国特色、世界水平的一流本科教育”为主题，旨在加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，培养堪当民族复兴大任的时代新人。要完成这样一个宏伟的教育目标，我们必须解决如何培养人的问题，而专业建设则是如何培养人的核心内容。建设高水平本科教育，首先要加强专业内涵建设。要着力提升专业建设水平，推进课程内容更新，推动课堂革命，建好质量文化。二是要加强新工科建设，加强医学教育、农林教育、文科教育创新发展，持续深化创新创业教育，努力建设一批新时代中国特色社会主义标杆大学。三是推动优质资源建设与开放共享，重塑教育教学形态，紧紧抓住信息技术变革带来的历史性机遇，推动实现高等教育质量的“变轨超车”。为了适应新时代发展对人才的需求，国内很多专业都开展了深入的专业建设改革[1-3]。水利水电工程专业作为传统专业，高等学校为国家的建设和发展培养了一大批水电人才。但随着水利信息化、数字化技术的发展和行业需求的转变，要求我们必须对传统的水利水电工程专业进行改革，以适应时代和市场对人才的需求。
