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生生之美,向心而建
——“和雅”艺术特色学校创建之旅

2021-12-01江苏省常州市武进区遥观中心小学吴亚娟

小学教学研究 2021年17期
关键词:素养艺术学校

江苏省常州市武进区遥观中心小学 吴亚娟

艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施素质教育的重要内容,它有着其他教育学科不可替代的作用。常州市武进区遥观中心小学创办于1912年,距今已有109年历史。近年来,随着城市化进程的加速,位于城乡接合部的遥小,80%左右的学生为外来务工人员随迁子女。如何让这些外来务工人员的孩子在遥小同样能与城区的孩子享受到优质的艺术教育,并通过六年的学习,努力使他们的身上同样能散发美的气息,拥有美的品格、美的眼界,从而真正成为一个语言文雅、行为高雅的“和雅”学生,遥小把落脚点定在了全面推进学校的美育教育上。近年来,遥小人在“和而不同,雅而有致”办学理念的引领下,从观念的转变、环境的打造、课程的设置、团队的打造以及学生的成长等方面,探索出了一条符合自身特色的艺术创建之路。

一、观念转变,形成艺术合力

若干年前,学生除了上好规定的国家课程音乐课、美术课外,学校只有一个二十多人的合唱队、二十多人的舞蹈队以及零零散散的民间书法学员和鼓号队成员,除此之外,没有其他任何的艺术社团等组织。如何用最短的时间、最快的速度让广大师生以及家长对艺术教育有正确的认识,学校为此召开了各个层级的行政会、教师会以及家长会来达成共识,并通过参观艺术特色学校等方式来引领广大师生和家长感受艺术的魅力。我们认为,唯有观念改变过来,学校的艺术之路才可以走得稳、走得实。……

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