江苏省苏州市吴江区坛丘小学 金建辉

现今小学体育课的主要任务是促进学生身体素质全面发展，网球课成为小学体育教学的一把“利器”。小学阶段的学生贪玩好动，对他们感兴趣的事物有着强烈的好奇心及学习欲望，因此无论何种形式、何种内容的课程教学，唯有充分调动小学生的好奇心，才能够让他们积极主动地参与到教学活动中来。经过多种教学手段的尝试，最终我发现游戏化教学的方式能够更好地调动学生的学习积极性,且让学习变得更加轻松，提高教学效率。下面首先对小学网球课游戏化教学的应用可行性进行简单阐释。

一、小学网球课游戏化教学应用可行性研究

小学网球课对于提高小学生协调性、爆发力、柔韧性、有氧耐力等有着较好的锻炼效果，对于学生的身心健康全面发展有着积极的作用。传统的网球课教学方式大多以向学生传授网球技能和提高球性为主，反而忽视学生对网球的学习兴趣。在这样的教学方式下，对网球运动兴趣颇高的学生能够相对较好地掌握网球技术技能，但对网球运动兴致不高的学生，就很难在教学活动中集中注意力，从而导致网球课堂教学效果不理想。而经过多种教学方式的试验后，我发现游戏化教学比其他的教学方式能够更好地调动学生的学习积极性，尤其是在体育教学过程中采取游戏竞争的方式，还能够培养学生的竞争意识和不服输的品质，对于学生全面发展益处良多。……