小学数学教学中学生计算能力的培养策略研究
2021-12-01山东省威海市高新区第一小学于娟娟
青年心理 2021年6期
山东省威海市高新区第一小学 于娟娟
作为小学教育系统的关键组成部分,数学是一门集实用性、可操作性和计算性为一体的学科,数学认识、数学计算技能、数学定理知识等方面最基础的便是计算技能。计算能力是数学学习的根基,会对其他内容产生蝴蝶效应,如果可以熟练使用计算能力,那么就可以快速运用数学逻辑计算以及推理技能。小学时期是学生养成正确的学习观念以及奠定数学基础的关键阶段,对于学生计算技能的培训与提高是尤其重要的,因此,教师在数学教学中必须着重训练、提高学生的计算能力,促使学生深层次地理解数学科目。
一、培养小学生数学计算技能的作用
目前研究表明,计算能力会影响到小学生未来的数学学习与发展。首先,计算能力存在实践性和根基性的特点,均会对小学生的日常学习产生一系列的作用,如果学生在小学时期没有养成较好的计算能力,那么对于以后的生活和学习也会造成一定的影响。因此小学数学教师必须认识到小学生具有计算能力的重要性,要着重在以后的数学学习过程中实施高效的教学方法培训小学生的计算能力。其次,计算能力与教学过程会有一定的联系。针对小学数学科目来讲,计算在小学数学内容中占据关键的地位,而且计算也是数学测试的重心和主要内容,计算主要应用在数学作业题、数学考试和数学课本等方面,这说明小学生具有计算能力的程度能够影响到小学教师的教学进度。……
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