培优建强教师团队 提升保教保育质量
2021-12-01徐海芳
好家长 2021年10期
文 徐海芳
我园创建于2013 年,教师队伍里95%以上都是“90 后”在职在编的青年教师。虽然这支队伍年轻,但取得了不少成绩,成为幼儿园教育充满朝气的新生力量。青年教师正朝着“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”新时代“四有教师”的方向奋力前行。
一、“星火”:启动师德师风建设
2017 年,我园启动“星火计划”,大力加强师德师风建设,培优建强教师队伍。我园从基础工作开始,组织全园教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德处理办法》等相关文件。每一学年,我园都开展多种形式的教育实践活动。
例如,每周一的国旗下讲话、开学第一周的师德承诺宣誓等;在雨雪天气,教师自发扫雪,给幼儿撑伞;走访慰问敬老院老人,争当社区志愿者;邀请心理专家、幼儿专家来园开展知识讲座;开展“光辉的岁月,无悔的青春”师德培训等。
在师德师风建设中,团支部还结合我园地域特色,组织开展了一系列活动,取得了良好效果。先后被授予区“优秀团支部”“先进团组织”等称号,“小蜜蜂志愿服务项目”在南京市志愿者联盟中获得“优秀志愿者项目”称号。
二、“火苗”:提升教师专业素养
创建一支优秀的师德团队,有理想信念、有道德情操还是不够的,还需要有扎实的专业知识。年轻教师组成的团队更要与时代同步,不断学习,尽快成长。
我园打造新时代“四有教师”团队,现已进入“火苗成长”阶段。疫情期间,我园认真做好疫情防控工作,每日收集师幼健康报表,做好幼儿园值班工作,开设“小蜜蜂空中课堂”,开展“线上家访”等活动;……
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