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用新发展理念指导办学实践

2021-12-01□张

中小学校长 2021年1期
关键词:学校发展教育

□张 旭

以习近平总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为指引,把新发展理念贯穿事业发展的全过程,构建新的发展格局,切实转变发展方式,是当前教育事业改革发展的迫切需要。作为现代中小学校长,我们要以新发展理念为指引,确定学校的长期发展思路、方向和着力点,增强发展动力,破解发展难题,厚植发展优势,指导办学实践。

一、坚持协调发展,为学校创新发展营造良好的环境

创新是学校发展的第一动力,创新发展就是要解决学校发展动力的问题。我们都知道,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育家陶行知先生也曾说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”作为校长,一定要站在改革的前沿,大胆开拓创新。校长不仅自己要更新办学理念,还要激励教师进行创新,而且要注重培养学生的创新精神,促进学校持续发展。

要实现创新,首先要有一个和谐协调的校园环境。校长在带领全体教职员工进行创新发展之前,要努力处理好各种问题,协调好各种关系,为创新发展营造良好的环境。具体说,协调发展就是要解决学校发展中各类不平衡的问题。学校发展不协调的问题,表现在学校师生、干群、班主任与教师、教师与其他职工的关系上,也表现在学校物质文明与精神文明、学生德智体美劳全面发展、教与学、家校协同、不同部门 (处室、年级、班级等)的相互配合等关系上。……

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