李丽环

（德化县第三实验幼儿园，福建 泉州 362500）

幼儿园主题区域活动作为学龄前儿童活动的一种特殊形式，能够让幼儿充分发挥想象力。在闽南民间艺术文化中，形成了生产与信仰、风俗与传统的文化氛围，这些与幼儿的生活息息相关。将闽南民间艺术融入幼儿园主题区域活动中，可以让幼儿接触到优秀的文化元素，促进各地区幼儿园的发展。

一、营造良好的学习环境

教师要充分利用教育资源，促进闽南民间艺术融入幼儿园主题区域活动。闽南地区有很多独特的文化，如海丝三宝、德化陶瓷、石狮城隍庙等。要想更好地将闽南民间艺术文化融入主题区域活动中，首先要创造条件，特别要关注幼儿园小朋友的生活环境。比如，我们在幼儿园二楼搭建一个小舞台，建立一个闽南民间艺术之家。教师可以引导幼儿制作各种手工艺品，如红砖、茶壶、陶瓷等，让幼儿感受闽南民间艺术的特征，丰富幼儿的情感和审美体验。

良好的教育环境在幼儿艺术启蒙方面起着非常重要的作用。为了在幼儿区域活动中营造具有生活气息的家庭氛围，教师可以通过多种渠道收集民间艺术照片和民间艺术作品，将这些收集到的物品陈列在幼儿园的文化艺术室内。教师不仅可以与幼儿一起制作简单的艺术作品，还可以整理照片和民间艺术相关的文章，并采取相应的教学措施。教师要及时为幼儿提供教材和工具书，幼儿通过这些书本欣赏闽南民间艺术文化，有助于促进教师和幼儿之间的互动。……