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初中阶段国家安全教育教学策略研究

2021-12-01

教师博览 2021年6期
关键词:安全观青少年国家

刘 菲

(豫章师范学院,江西 南昌 330001)

和平与发展仍是当今时代的主题,局部冲突和战争也屡见不鲜,国际社会不确定、不稳定因素依然存在,中国也面临诸多方面的挑战。面对这样的局势,必须高度警惕国家安全问题。新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略提出:“坚持总体国家安全观。必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。”党的十九大将坚持总体国家安全观写入修改后的《中国共产党章程》,实现了我们党在国家安全理论上的重大转折。党中央提出了“把国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,对各级学校,尤其是初中学校加强青少年国家安全教育提供了遵循和科学指引。

一、加强初中生国家安全教育的重要性

《中华人民共和国国家安全法》第2条规定:“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。”由此,国家安全已不仅仅局限于土地的安全,而且覆盖政治、经济、文化、网络和生态资源的各个方面,与我们的人身安全息息相关。当今世界正在经历前所未有的考验,经济全球化遭遇倒流逆风,单边主义、保护主义抬头,经济竞争与科技竞赛日趋激烈,地缘冲突、恐怖主义、环境恶化、网络安全等问题持续困扰着世界人民。……

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