白 雪

（清远职业设计学院，广东 清远 511500）

当今时代，信息技术的发展日新月异，信息技术和教学相融合可以提升教学的有效性，为课堂的教学改革提供新的发展思路。随着互联网的发展，越来越多的学生会在课堂上使用手机和iPad等工具来辅助学习。对于教师来说，如何在教学中提起学生的兴趣，使他们不要做“低头族”，是在课堂中亟需解决的一个问题。雨课堂是一款基于微信平台开发的智慧型教学工具，教师通过雨课堂可以随时随地全方位地和学生进行教学互动，雨课堂后台记录的大数据可以帮助教师对学生的学习情况进行精准的诊断和评估，学生可以在课前课中和课后向老师反馈自己的学习内容。通过雨课堂来进行高职英语语法的教学，可以让学生的语法学习过程变得不再枯燥乏味，为高职英语语法的教学改革提供了新的思路。

一、高职英语语法教学现状

（一）高职英语专业生源复杂且质量不高

以清远职业技术学院商务英语专业为例，高职英语专业的学生特点表现为：生源来源比较复杂，且质量不高，学生的英语基础两极分化比较严重。生源中有统招的应往届高中毕业生，这部分学生的高考分数大多处于广东省最后一批录取的3B专科分数线内。还有来自自主招生的学生。学生的英语单科成绩分布不均，英语语法基础比较薄弱，学习能力不强。大多数学生累计的语法知识不够系统，语用能力也比较弱，对于语法学习有抵触情绪。……