刘卫红

【摘要】体育是讲求运动的艺术，运动正是人类天性的本质力量的再现，所以它本身就含有一种美的因素。利用体育课对学生进行美育教育有它得天独厚的优越性。教学工作者应注重美育，寓美学理论于实践教育，使美育融于体育内容之中。将体育教学活动提高到美学高度，以获得最佳效果。

【关键词】小学体育美育渗透

学校体育教学中的美育是培养和塑造全面发展的人必不可少的教育内容。美育不仅可以把体育运动变得更加丰富多彩，富有生机，而且可以以美的艺术形象，美的旋律去影响感染人，使学生在美的享受中，在心理上产生感受，在情感上产生共鸣，在情操上得到陶冶，产生为创造美好的生活奋发向上的决心，从而使学生受到潜移默化的教育。

一、教学方法的美

1.正确价值导向，传递价值美

在体育教师对小学生进行体育教育的时候除了要传授学生基本体育锻炼的方法以及保护自己的措施之外，还要对学生进行充分的教育，让学生树立公平公正，勤奋努力等等的体育价值观，促使学生在体育学习的同时也受到价值美的熏陶。价值美的教育对学生所起到的作用，除了能够让学生认识到规则的重要性，同时也能够培养学生们坚强的意志，并且将这种意志发挥到日常生活中去， 这样能够帮助学生养成坚强的意志，促进身心的健康发展并且提高学生的道德素质。由此要求小学体育教师在对学生进行体育教学时，应该运用生动的教学方式，挑选合适的教学实例，整合规划体育教学的教学内容，为学生树立正确的价值观奠定基础。……