浅谈考场时评写作的基本思路
2021-11-30李建华
家庭教育报·教师论坛 2021年39期
李建华
前些年的作文流行写“社会现象类”时评作文,这类作文能够直接反映出学生的思维特点和对社会的关注程度,更能反映出当代学生的人生观、价值观和世界观。而所谓“社会现象类”作文是指材料类型和内容具有以下特点:作文材料取自现实社会中的真实事件、引发争议的某种现象和公众关注度高的热点话题。那如何教学生写好这类作文呢?本文就考场时评写作的基本思路谈谈个人见解。
整篇作文首先立意必须要抓住社会现象就事论事,不可过度延伸。其次在写作时要注意段段扣材料展开就事论事+联系现实事例,事例最好是同质。最后是要有自己的思想、观点。而写作的具体思路包括以下几个步骤:
一、括引材料亮观点
要求考生在开头段概括作文中的社会现象,一般采用这样的模式:什么人做了什么事,结果怎样。而不是提倡学生重复抄一遍材料,开篇抄材料是写作的大忌,但很多学生乐此不彼,可见我们的学生缺乏概括能力啊!这样要求的好处就是告诉阅卷老师,我的作文立意没有偏离材料内容,而是就材料来论事的。括引材料之后就要马上表明自己的观点,即提出本文的中心论点。同样我们可以采用以下模式来写:
(1)但我们不禁要问:……,而我认为,我们应该(观点)
(2)鉴此种种……(不好),我们要(观点)材料中……我认为/觉得……
(3)从材料可以看出……,因此在我看来……
开头段不宜写太长,应该简短精炼,建议字数控制在100-150字以内。
二、析原因
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