卢娜娜 钟凌云

【摘要】幼儿园是幼儿接受教育的第一阶段，对幼儿未来的学习和发展非常重要，在幼儿园教育期间，幼儿主要掌握语言、社会艺术等多种基础知识，这和幼儿表达能力、科学意识和行为习惯的培养有着密切的联系，而语言教育是其中最基础的课程。所以，为了能够良好的提升幼儿园语言教育的水平，幼儿教师一定要积极推进游戏形态的语言教育，以此来吸引幼儿积极参与，本文章重点是运用游戏形态的幼儿园语言教育路径实行了较好的探讨，这样可以为幼儿园语言教育提供一些建议。

【关键词】幼儿园;游戏形态;语言教育

一、引言

语言教育是教师培养幼儿语言能力的主要手段之一。首先，幼儿对语言学习存在着很大的学习兴趣，教师采用游戏化教学能够使幼儿在游戏中初步建立语言表达能力，从而培养对语言教育的学习兴趣。同时，游戏化教育在语言领域教育中的有效运用，还可以良好地促进老师与幼儿之间的互动以及交流能力，从而有效地激发了幼儿学习语言表达能力的欲望，使其幼儿能够熟练应用语言能力，学习语言游戏可以充分发挥孩子们的想象力，进一步增强其对周围世界的了解，使幼儿从游戏当中发现语言教育的独特魅力，并逐渐树立起了语言表述的基本意识。另外，由于幼儿生性好玩，对新奇的事情也非常好奇，通过运用游戏化教育，还能够给幼儿语言教育创造一种良好的学习环境，从而突破了传统的教育方法，提高了幼儿对语言教育的兴趣。……