刘斌

【摘要】音乐学习在幼儿的教学中非常重要，学习音乐可以培养孩子们的音乐素养和艺术素养，可以激发孩子主动学习的兴趣，给以后的教育学习打下基础。趣味性教学是搞好幼儿音乐教育的重要方法，在幼儿园里，老师在音乐活动的时候，如果采取一些趣味性教学的方式，结合具体实际，从而能够让幼儿理解音乐知识，或者是通过趣味性的游戏来学习音乐，快乐成长。

【关键词】幼儿园;趣味教学;策略

一、趣味性教学的现状和价值

趣味性教学充满灵动与魅力，是提高教学实效的重要方法。目前，有一些幼儿园，在幼儿教育中没能真正地将趣味性教学方式实施和落实，在对幼儿音乐教学中仍然采用以前的一些方式，比如播放儿童歌曲等，并没有开展新的趣味性教学活动。还有一些幼儿园的音乐教师，对幼儿音乐活动中的趣味性教学存在一定误解，重视程度不够，认为音乐学习没有文化课重要，忽略了它的重要作用，从而导致趣味性音乐课堂开展不理想，幼儿不能从中获取音乐方面的知识，受到音乐的熏陶。

音乐活动对幼儿综合能力的提高能起到不可估量的作用。趣味性教学在很大程度上贯彻了整个幼儿教育和学习的过程，是教师进行幼儿教育活动的重要教学方式。所以要求幼儿教师在对幼儿的音乐活动中，要重视趣味性教学，发挥它的教学效果。因此，在幼儿园音乐活动中的趣味性教学要培养幼儿的健全人格。……