晏子梅

【摘要】随着教育的不断改革，在新时代的教学理念之下，新的教学方法不断尝试出来，随着传统教育理念结合新的教学方法表现出来。“后茶馆”式的教学方法重新融入到学生的课堂之中，作为在上个实际就已经发展起来的教学理念，重新融入到初中语文的课堂之中，又将会创新新的花火。所以，将“后茶馆”式教学融入到初中语文课堂作业中，是值得借鉴和不断发展的。

【关键词】后茶馆式教学;初中语文;教学方法

“后茶馆”式教学，可能在现在的教育环境下，许多人对这个概念还很模糊，不熟悉。所谓“后茶馆”式教学，就是在教学课堂之中，注意教学的随意性和自由性，也有人称这种教学方法为“读读、议议、练练、讲讲、做做”的教学。而对于初中学生来讲，语文课堂最重要的就是培养学生的思考能力和灵活掌握知识的能力，在教学中注意课堂作业的安排以此来提高学生的语文成绩。所以，如何提高在课堂作业的效率，及时为学生查漏补缺，是语文教师要特别思考的问题。

一、浅谈“后茶馆”式教学在初中语文课堂作业的尝试的意义

“后茶馆式教学”主要是用学习效能为主要方面来进行思考和发挥的，不在按传统的要求老师进行按课堂的内容进行课堂教学的次序、而是老师让学生自己阅读，最大程度上发挥学生的主体性。而语文教师知识为学生有不懂得地方进行指导和进行讲解，并且进行点拨，不断要教学课堂丰富多彩。进而使课堂教学精致化的一种教学方式。……