郑荣譓

【摘要】随着社会的进步和发展，我国对教育的重视程度在不断提高。中职美术课程是一门非常重要的科目，也是提高学生审美能力的一条重要途径。近年来，科学技术的发展给中职美术教学注入了新的血液，微课就是典型的代表，微课教学以其便捷性和形象性，受到了教师和学生的青睐。笔者根据自己的工作经验，对相应内容进行了分析，希望能够抛砖引玉，对美术教师有所帮助。

【关键词】微课;中职美术;应用实践

前言：

微课的应用，可以让中职美术教学增添许多活力，使中职学生的视野更加丰富，不仅可以让他们的美术兴趣被大幅带动，还会让中职学生更加细致、全面掌握美术知识，提高审美、创作等能力。与此同时，也会让中职学生更好领悟到美术的魅力，让他们更加喜欢上美术课。

一、应用微课促进良好知识结构形成

在信息技术不断发展的背景下，微课为中职美术教学提供了更多的教学资源。经过不断的实践探索，笔者发现应用微课可以让中职学生的美术知识结构良好形成，并由以往的被动接受知识，调整为主动汲取知识，主动创作作品。需要注意的是，教师要根据中职学生的美术基础，筛选适合的教学资源，并针对学生对知识点的掌握情况，合理控制微课的进度，或是反复播放微课，才会让学生对美术知识充分理解，并有效应用。

比如，美术教师在指导中职学生学习“绘画素描”这一领域的美术知识时，就可以将素描的基础知识、以及不同的素描作品、创作过程等制作成生动的微课。……