许磊

【摘要】在学校新课程教学改革不断发展的过程中，对于素质化教学理念的运用，也变得非常的普遍，在小学阶段的教学过程中，因为数学课程体系的重要性是非常突出的。所以教师在对于不同的教学方式，进行合理分析的过程中，都需要在双减政策的运用下，培养学生的数学阅读能力，这样才能够提高学生对于问题的解决正确性，也能够让学生对于知识能力的运用变得更加的准确，教师在开展不同的习题训练活动的过程中，都可以对于学生的数学思维进行积极有效的引导，从而增强学生对于问题的解决。因此，本文就双减政策下数学阅读能力培养在小学数学教学中的重要价值探究，进行分析，并提出指导建议。

【关键词】小学数学;阅读能力

教师在信息化时代发展的背景下，对于课堂中的教学理念进行合理更新的过程中，才能够积极的运用不同的教学设备，以此来提高对于知识内容讲解的有效性，而且也能够增强学生在课堂中学习的趣味性，随着不同的教学改革目标的提出，对于学生的综合学习能力的发展都是越来越重视。所以教师在这样的教学背景下，都需要对于学生的数学阅读能力进行合理有效的培养，这样才能够积极的引导学生的数学思维，朝着不同的方向进行合理的发展，而且培养学生的良好阅读能力，不仅能够让学生对于不同的数学问题都可以进行良好的分析，也能够提高学生的数学感知能力，这样学生对于数学知识内容的运用才可以变得更加的准确，所以教师在面对学生的学习能力发展特点的前提下，都需要提出不同的教学指导建议，这样才能够对于学生的数学学习的方式进行合理的指导。……