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媒体融合领域成立国家重点实验室的历史逻辑与时代使命

2021-11-30李旭彦

现代传播-中国传媒大学学报 2021年4期
关键词:实验室融合

■ 李旭彦 叶 珲

2019年1月25日,中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。为适应全媒体时代发展需求,推动媒体融合向纵深发展,科技部于2019年11月12日批准依托中国传媒大学、人民日报社、新华社、中央广播电视总台等4家单位建设媒体融合领域国家重点实验室,聚集国内优势研究力量开展媒体融合科学前沿问题研究和关键核心技术攻关,强化科技创新的引领和支撑。本文以技术与社会互构的历史视角,梳理信息传播、交流沟通技术的发展及其与制度、文化的互动,分析在智能传播的发展趋势下技术与社会互动的历史逻辑以及媒体融合领域国家重点实验室的历史使命,指出作为“国之重器”的国家重点实验应如何立足当代的技术语境,应对媒体融合领域亟待解决的前沿关键性问题。

一、技术创新与社会变迁之间互动的历史逻辑

1948年,当时还在贝尔公司担任工程师职位的克劳德·香农(Claude Shannon)与沃伦·韦弗(Warren Weaver)一道基于数理统计的思维发表了《传播的数学理论》(TheMathematicalTheoryofCommunication)。这篇后来被称为“信息理论唯一的奠基之作”①的论文在工程学意义上揭示了信息流动是如何发生的问题——我们是怎么从一系列可能的变量汇总选择一个特定信息,基于香农将传播系统总结的信源、传输者、信道、接收器和信宿五个物理部分,随之有关信息的测量及一系列的生产与传输即得以产生。……

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