新冠疫情背景下大学生心理支持:价值、挑战与对策
2021-11-30朱必胜雷振宇
湖北科技学院学报 2021年6期
朱必胜,雷振宇
(1.湖北省咸宁市中心医院/湖北科技学院第一附属医院,湖北 咸宁 437100;2.湖北科技学院 学校办公室,湖北 咸宁 437100)
2020年初爆发的新冠疫情是新中国成立以来出现的一次重大突发公共卫生事件。在党和政府的科学领导下,全国上下一盘棋,同心协力,积极防控,新冠肺炎病毒得到有效遏制,疫情流行高峰期得以过去。伴随着新冠肺炎病毒的变异,国内外防控形势依旧严峻。在教育部颁发《高等学校新冠肺炎防控指南》的指导下,当前全国高校已经有序地返校复学,但在新冠疫情的影响下,作为备受社会关注的大学生群体在学习生活上仍受到极大影响,在心理及行为上表现出一定程度的不适宜和应激反应。如何采取有力措施积极有效开展疫情影响下的大学生心理调适工作,是高校学生工作者需要认真关注和研究的热点问题。本文全面分析新冠疫情期间大学生的心理支持面临的诸多问题,并提出解决措施,以期为大学生心理支持及调适提供参考。
一、新冠疫情背景下加强大学生心理支持的重要性
有调查及研究表明,新冠疫情背景下我国大学生心理健康形势比较严峻,各种不良反应和适应障碍已经影响到大学生的健康成长与发展。因此,采取预防及干预的各种手段应对大学生频发的心理问题是高校正常进行的重要课题。
(一)大学时期是学生心理发展的关键期
从人的发展阶段来看,大学时期是大学生思维和心理结构发展的重要时期。……
登录APP查看全文
