武紫彤 刘宇琦

(长春财经学院，吉林 长春 130122)

0 引言

“互联网+”模式是我国当前经济发展的重要内容之一，“互联网+”及云计算、物联网、大数据等，已经融入我国社会生产经营各个层面。当前高校人才培养也逐渐增加了“互联网+”模式的相关内容，很多高校都开设了“互联网+”相关课程，并且经过一段时间的开展，取得了良好的效果。越来越多“互联网+”人才输送到社会各行各业中，为我国经济发展作出贡献。

大学生创新创业是解决大学生就业问题的重要途径之一，随着社会经济的不断发展，专业化、技能型的人才需求不断上升，大学生创新创业是解决就业问题的重要渠道。大学生创业中，往往创业团队和招聘的员工基本都是大学生，这相当于创办一个大学生企业，同时解决了数十个甚至更多大学生就业问题。因此，培养大学生创新创业能力，对于解决大学生就业能够起到良好效果。

目前国内的高校“互联网+”教学更多是针对学生的专业知识水平和实践能力，较少涉及学生创新创业素质培养。大部分大学生对于创新创业的相关课程缺乏认识，兴趣不高，只是作为修学分的一种途径，这就使得高校创新创业课程的作用发挥有限。传统教学方式的高校创新创业培养模式不能完全满足社会发展要求。研究“互联网+”视域下大学生创新创业培养培养具有重要意义。加深高校大学生对“互联网+”模式和技术的理解，即便是没有创业想法的学生，也能够通过学习掌握更深层次的“互联网+”知识。……