融媒体对高校思想政治教育的挑战及应对
2021-11-30刘德军
石家庄铁道大学学报(社会科学版) 2021年4期
袁 华, 刘德军
(安徽工程大学 马克思主义学院,安徽 芜湖 241000)
融媒体简而言之即多媒介融合,它是指形式各样的传播媒介通过互联网技术而碰撞融合,发展成为一种功能齐全的新媒介[1]。习近平总书记指出,要加快推动媒体融合发展,使主流媒体发挥强大的价值引导力,牢牢把握舆论话语权,让社会正能量传播更加强劲。[2]做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新,亟需借助融媒体优势,在舆论思潮中牢牢把握话语权。
一、融媒体对高校思想政治教育的作用
融媒体是现代社会生活不可分割的一部分,其为开展大学生思想政治教育工作开辟了新路径,提供了新载体和新手段,使思想政治教育在教学内容、教育方法以及高校思想政治教育话语权构建等方面都面临着前所未有的机遇。
(一)促进高校思想政治教育内容的发展
融媒体通过大数据、云计算等技术能够将海量信息资源进行收集整合,为高校思想政治教育提供一个强大的信息资料库。借助融媒体技术,教师与学生可以实现信息的传递、接收和反馈的即时性与交互性,可以获得不同时间、不同地点和不同终端的相关信息,打破以往信息传递过程中的单一性、滞后性和不便利性。
与传统的课堂教学相比,融媒体的延展性和包容性更强,它能够突破固定、单一的教学环境,提供更为全面的教育平台,集中思想政治教育师资力量,增强教育者的引导作用。高校思想政治教育传统教学内容仅仅依靠书本知识以及教师课堂讲解,内容贫乏且一成不变,枯燥无味的课堂教学难以深入学生内心,思想政治教育的有效性从而难以实现。……
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