吉林省长春市九台区三台中心学校 何世谦

素质教育是国家教育发展的大战略，提升全民素质的过程必须要重视学生综合素质的培养与发展。体育教育作为“五育”之一，是初中教育中不可或缺的环节。培养学生的体育意识是提高体育教育效率和质量的关键，体育意识是学生参与体育及其活动的动力和思想支撑，体育意识的强弱直接体现出学生对体育及其运动的喜爱程度、参与态度和情感等，体育意识的产生和发展也能够助力教师培养学生的体育素养。初中是教育体系的中间环节，在初中体育教育中培养学生的体育意识可以为学生终身体育意识和终身体育习惯奠定基础，教师需要重视起来，并与小学、高中阶段的体育教育做好衔接。

一、初中体育教学中学生体育意识培养的重要性

（一）提升学生参与积极性和安全性

培养学生体育意识需要教师丰富学生对体育的知识，让学生对体育有全面、系统的认知，认知是体育意识培养的源泉和基础，所以初中体育教师在教学过程中必须要传授给学生专业、科学的理论知识，通过语言的表达和解析、动作的示范和指导帮助学生掌握科学合理的体育锻炼方法，这样学生会因为掌握专业的知识和技巧而提高体育学习的兴趣，同时也提升了学生体育运动的安全性，避免了不必要的体育伤害。

（二）促进学生综合素质的发展

对于学生来说，体育学习是一项体力和脑力相结合的课程，学生需要在体育课程学习中通过脑力活动来记忆相关体育理论和运动技巧，并将这些知识通过一定的逻辑思维活动顺畅地连接在一起，而体力活动更是必须要付出的，每一项体育运动都需要强大的体力支撑。……