江苏省宿迁市蔡集中心小学 孙艳猛

在学生的一生中会经历很多不同的挫折，因此，以积极的心态面对挫折至关重要，而脆弱的学生面对挫折时可能会逃避或是产生崩溃情绪。为了让学生可以勇于面对逆境，从小接受抗挫折教育对学生而言必不可缺，这可以提高他们的心理承受能力，也能让他们更好地接受未来的工作和生活。

如今，大多数学生都是在幸福和宠爱中长大，很少受到批评，从不面对失败，这使得他们的内心非常脆弱。目前体育教学相对单一，随着时间的推移，一些学生甚至厌倦了体育运动。如果这些问题得不到及时有效的解决，学生被动接受体育教学，很难借助体育学习达到强化心理、增强面对挫折能力的目的。因此，有效的体育教育已成为小学教育的重要内容。教学实践告诉我们，体育锻炼学生的意志，增强他们的自信心，使得他们不断挑战自我，不断进步。

一、小学体育课的开展现状

学校致力于提升学生的抗挫折能力，培养学生吃苦耐劳精神，提升他们的人际交往能力。分析教学形式，可以了解体育课堂的教育充满了合作和竞争，体育课程也是重要的集体教学课程之一。教学期间需要分析学生的个人体育课体育技能的掌握状况，加强学生与教师之间的合作，以保证体育课程的质量。结合目前状况来看，国内大多数体育课程表现出以下的状态。

（一）重竞技，轻合作

很多小学开展体育课程时，过于注重体育比赛，学生被灌输了太多竞技思想。……