姚万玲，魏彦明，张旺东，华永丽，纪 鹏

（甘肃农业大学动物医学学院，甘肃兰州 730070）

建设双一流大学的关键在于教学[1]，深入推进本科教学内涵式发展，努力实现教学改革创新，不断提高教学质量，是高校“双一流”建设的重要责任和使命。

现代信息技术的发展，“互联网+”时代的到来，移动互联网的迅速发展，给教育教学改革带来了新的机遇和挑战。混合式教学成为当下教育教学发展的必然趋势。混合式教学是一种教师和学生之间线下和线上交流相结合的教学模式[2]。安装于智能手机、平板电脑等移动终端设备的“云班课”“优慕课”“雨课堂”等可使教师和学生实现混合式教学。云班课是北京智启蓝墨信息技术有限公司研发的一款提供教学移动互联网平台的APP，教师和学生免费使用[3]，学生可用移动设备端和PC 端在不同环境下学习，可在任何时间、任何地点、利用不同方式来获取学习资源进行学习，使学习变得便捷与高效。它打破了传统教学以“教师、教材、课堂”为中心的模式，转变为“以学生为中心”的教学模式。教师借助云班课平台进行教学评价，还可大大减轻教师批改作业的压力等。笔者在中兽医学教学实践中对基于云班课的移动混合式教学模式进行了探究，以期为双一流建设背景下教学改革提供参考。

1 中兽医学课程的教学现状分析

随规模化养殖的快速发展及国家对“绿色无公害健康养殖”的提倡，一定程度上促进了中药及中药饲料添加剂等在畜禽养殖业中的广泛深入应用。……