高中地理教学中渗透思政教育的探究
2021-11-29刘影
文学天地 2021年10期
刘影
摘要:思政教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对成员施加影响,使其形成社会发展所需的思想品德。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中强调“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。因此,在新时期思政教育肩负着为我国培育社会主义建设者和接班人的使命。
关键词:思政教育;高中地理;实施路径
引言
新一轮教育改革将“立德树人”作为根本任务。因此,思政教育不仅是政治学科教育的任务,也是各个学科教育的任务。新版高中地理教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向和育人导向,强调在坚定文化自信的基础上,树立人类命运共同体意识。新教材具有丰富的课程思政内容,利用地理新教材鲜活的素材和情境对其进行深入挖掘和拓展,能很好地进行思政教育,实现“立德树人”根本任务。
1高中地理教学中渗透思政教育的现状
1.1对思政教育的认识片面化
统计结果显示,关注地理教学前沿和新课程改革的教师占调查总数的15.4%;对地理思政教育非常了解或者有一定了解的教师占总数的85.3%;认为思政教育融入地理教学对学生有帮助的教师占65.2%,但仍有26.5%的教师认为在地理教学中渗透思政教育的意义不大,效果不明显。根据调查发现,大部分教师对思政教育都有一定了解,认为将思政教育融入地理教学能够更好地帮助学生了解与生活有关的地理,锻炼学生的能力并培养相关品格。……
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