林贵权

摘要：随着信息技术的高效发展，互联网成为我们生活中不可或缺的组成部分，在生活、学习、工作中互联网都发挥着至关重要的作用。当下，高职院校体育教学中仍旧存在一些问题，影响体育教学的顺利推进，互联网应用于教育教学领域中均取得了较为理想的成绩，可将互联网技术引进到高职体育教学中，寻找教育教学崭新的契机和方式。在本文研究中将对互联网红丝带背景下高职院校体育教学情况进行详细论述，力求可推进高职体育教学的新发展、新进步。

关键词：互联网+;教育改良;高职体育教学

随着我国科学技术水平的全面升级，信息技术在各个领域中逐渐渗透，为众多行业提供了便捷条件。在这一背景下需要对传统高职院校体育教学进行优化和升级，进一步增强教师与学生的协同效果，调动学生的学习积极性与主动性，借助互联网教学平台展现出高职体育教学的延伸性、时效性、育人性。

一、发挥教师的引导作用

互联网教学给予我国教育教学领域新的方向和手段，对于教师队伍而言，这一变革是具有划时代意义的，尤其是针对一些年纪较大的教师，这类群体对于互联网的认识和应用经验不足，经常会在使用新型教学方式中感到困惑。高职院校教师需要重点提升自身的信息化素养，明确当下高职院校体育教学的核心与方向，借助互联网平台培养出高素质、高水平的体育教学队伍。教师要紧跟时代步伐，了解体育教学要求，更新传统的教学理念和教学方式，调整和剔除传统教育教学中存在的问题和误区，确保自身的教学理念能够与学生的学习需求相适应。……