环境创设中如何凸显本土文化田园课程研究
2021-11-29李逸芳
启迪·中 2021年8期
李逸芳

摘要:众多的环境创设对幼儿园的学生都有着不同的作用,良好的环境对幼儿是一本良好的教科书,因此创新实用的环境设计成为幼儿园环境设计的关键核心。①本土文化田园风格是众所周知的一種装修风格,其中蕴含着一种课程教育研究,田园课程运用到环境创设中,利于幼儿园的班级环境个性化、真实化、特色化,通过查阅相关研究的文献与书籍,结合自我研究形成综述,为我研究所用,对利用环境创设中如何凸显本土田园课程有很重要的理论研究依据.
一、环境创设在本土文化田园课程研究中的重要性
(一)环境创设基本内容的研究
幼儿教育家的众多教育理念中得出,环境创设是幼儿园赋予幼儿创造性和主观能动性最好的方式,通过查阅知网博学位论文与相关研究书籍网站,得出幼儿园的环境创设主要包括如图一:
(二)田园课程基本内容的研究
参阅众多环境创设的书籍,查阅众多网络关于幼儿园环境创设的论文及信息,经过汇总可以看出,幼儿园环境创设中的田园课程内容主要是三种:首先是种植花卉。幼儿园利用自身的园子空地,选择较易栽培但色泽艳丽的花卉进行种植,比如菊花、牵牛花、迎春花、月季花等等。其次,在幼儿园场地允许的前提下,为幼儿园中大班的学生开垦菜园,根据农作物的成长特征与性质,选择幼儿易养好养的瓜果蔬菜,组织幼儿园学生亲自动手培养自我种植能力,掌握作物的顺序知识及技能。……
登录APP查看全文
