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职业院校中华传统礼仪文化育人路径探索与实践

2021-11-29周鸣驰

启迪·中 2021年8期
关键词:育人

周鸣驰

摘要:职业院校在人才培养的过程中,应当将“立德树人”作为重要的方式与手段。尤其是要注重中华传统礼仪文化育人的路径探索和实践。在职业院校人物形象设计专业中,把握古代历史人物在传统礼仪文化中所表现出的特点,将人物的多方面特点通过学习予以掌握,并为后期未来的创作奠定重要基础。以此为条件,深入掌握中华传统礼仪的精髓,为人物形象设计专业学生未来的职业规划,形成较好的教育内容、构成良好的“文化育人”所具有的效应。

关键词:中华传统;礼仪文化;育人

中华民族历经五千多年历史发展的岁月,优秀的传统文化是对民族精神追求最为深厚与真实的写照,并且也是中华民族独有的精神品质。在职业院校教育发展进程中,学校注重于学生课程实践能力水平提高的同时,也要充分强调在人才培养进程中中华传统礼仪文化育人的重要性,形成较好的课程思政所具有的教育优势,落实“三全育人”理念在教学实践中的要求。尤其作为人物形象设计专业来讲,要以礼仪文化育人所形成的精神内涵为依据,结合具体教学形式与内容,融合中华传统礼仪所具有的育人功能和引领作用,展现出中华民族悠久历史文化传统所具有的底蕴,体现出礼仪之邦以文化人、以文育人的教育价值。

一、将特色课程的教学融入中华传统礼仪文化育人的体系

教育部门积极推进职业教育进程中“三全育人”教学改革工作的力度,能够使职业院校的教学课程同思政教育课程的理论相辅相成、相互融合,从而能够更好地实现职业技能教育与职业精神的共同提升。……

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