杨远惠

摘要：：民间体育游戏是一种传统的教学资源，是由人们在社会实践活动中逐渐创编而来，对我国儿童教育有着极其重要的作用。在幼儿体育教育中，教师要将课程与民间游戏相结合，其趣味性能够有效提高幼儿的兴趣，促进幼儿身体素质、智力水平和综合能力的提升，使幼儿得以全面健康地发展。为此下文将对民间体育游戏在幼儿园教学中的应用展开分析。

关键词：民间体育游戏;幼儿园;开展策略

1 民间体育游戏在幼儿园教学中的开展现状

今天的幼儿园只注重知识和课本，老师和家长认为死记硬背、学习计算和书写汉字就足以让孩子得到良好的学前教育，因此，儿童身体的发展以及智力和创造力的发展都被忽视了。目前大多数人都认为幼儿园应该学习文化艺术，而这种观念和偏见严重也影响着儿童身心健康的全面发展，并进一步限制了民间体育游戏在幼儿园健康教育中的实践和发展。其实幼儿在游戏中经常使用跳、跑、练等动作，能够促进幼儿身体的发育，锻炼幼儿身体的柔韧性。

2 民间体育游戏自身的特点

2.1 多样性

民间体育游戏种类有很多，孩子们可以根据自己的情况进行选择。有锻炼跳这一方面的游戏，如“跳皮筋”;有锻炼跑这一方面的游戏，如“八仙过海”;有锻炼平衡这一方面的游戏，如“踩高跷”;有锻炼反应能力这一方面的游戏，如“老狼老狼几点钟”。民间体育游戏的多样性给了孩子们更多的选择空间。……