钱宏

摘 要：小学音乐教育对启发小学生的音乐素养和提高小学生的审美品味起着重要作用，小学内容丰富的小学音乐社团更是校园活动建设中一道靓丽的风景线，它充满生机与活力，也存在着问题。随着新政策的实施，要在“双减”政策的背景下研究有效活动帮助更好地来建设小学音乐社团。

关键词：小学音乐社团;活动措施;双减

前言：在“双减政策”下构建小学音乐社团的有序性建设需要实现整体推进，重新进行规划创新管理，使小学音乐社团的趣味性综合性充分的得以显现，转变单一的教学模式。增强和创新对小学音乐社团的管理制度，全面积极探索新形势下的发展道路，使小学音乐社团发展成为一种具有教育价值的教学“活动”模式。

双减政策下有效建设小学音乐社团分析

小学社团活动在不断发展的当今社会已经逐渐成为学校生活不可或缺的一部分，音乐社团是为了丰富小学生的课余生活，力争从全面提高小学生的艺术水平和素养。在双减背景下小学音乐社团应摒弃只追求表面上的荣誉这样的教学理念，把小学生培养成应对比赛的“机器人”，在平时没有比赛时都自由散漫，很随意性，可一旦提到参赛就培养学生和教师的速成能力，使得教师和学生只能加班加点的连轴转，忙的晕头转向，恨不得把教学能一下全灌输到学生的脑海中去，体现了平日对教学内容的漫不经心，缺乏有效计划，弄得本来对音乐社团感兴趣的小学生们也啧有烦言，这严重不利于“双减”政策的实施。……