唐超民

摘要：：现阶段信息化技术的快速发展，对计算机人才的要求也越来越高，而这一现象也要求中职计算机网络技术教育应不断改进教学方式，跟随时代发展的步伐，满足时代发展的人才需求。而教育工作是否能够符合时代发展需求，主要取决于学校培养的人才是否能够全面掌握相关知识，满足社会发展的需求。这就需要中职学校在实际的教学过程中不断创新教学方式，提高学生的学习兴趣，强化学生实践能力，培养社会发展需要的人才。

关键词：中职;计算机网络技术;教学创新

近年来，国家对中职教育工作的扶持力度越来越大，中职学校也担负着为社会提供更多的具有较强素质以及专业能力的实用型技能人才，但在实际的计算机网络课程教学中还存在一定的问题。教师必须要树立起以社会需求为导向的教学目标，在教学过程中不断创新改进教学方式，转化枯燥的计算机理论知识，为学生感兴趣的知识，提高学生的网络技术实践操作能力，为社会培养更多技术性人才。

1 中职计算机网络技术教学现状

在中职学校中学习的学生大部分是中考成绩不理想的学生，学生在学习过程中存在学习基础底子薄弱，对理论知识的接受速度较慢的问题，并且学生对于计算机网络基础知识的掌握程度也存在一定的差异性[1]。有资料显示，现阶段的中职生虽然生活在网络时代下，对于计算机网络具有较高的兴趣……