杨五喜

摘要：：在国家双减政策的出台和实施下，推进学校课程特色发展，对于延伸小学课后服务，学校特色发展，学生全方位成长有更加重大的意义。如何“构建学校特色课程体系促进学校学生特色发展，培养学生创新精神、实践能力和终身发展的能力，成为当前学校课程发展的重要任务。

关键词：学校特色课程体系;学生特色发展;双减

我们把课程作为实施素质教育的有效载体，为学生开设了丰富多彩、结构多元的课程体系，为每一个学生走向成功奠基。

一、整合课程资源，构建多元化学校特色课程体系

学校应该在国家统一培养目标指导下，基于学校自身的发展历史和社会需求，确立自己独特的培养目标，使之培养的学生具备鲜明的学校文化特色。这种独特目标的实现，离不开特色化的“学校课程”。为此，在开设国家课程和地方课程的同时，立足于适合学生需要、激发学生热情、促进学生个性发展，积极探索学校课程的建设，积极开发可供学生自主选择的学校课程。

我们从以下方面入手，进行研究实施。

（一）学校课程生活化。

学校课程丰富多样。从学生的需求入手，构建了包括人文素养类、科学素养类、生活技能类、身心素养类、艺术修养类、信息技术类、学科拓展类课程，力求提升学生各方面素养。

通过学校特色课程开发研究，学校课程现有人工智能、风雅葫芦丝、畅艺脸谱、硬笔书法、快乐足球、健美操、纸艺坊、儿童创意画、科技创意制作、诗词鉴赏、巧手粘贴画、魅力衍纸、妙语连珠、文明礼仪、剪纸、陶艺、国画、航模制作、电脑平面设计、绳操等20项兴趣小组活动。……