摘 要：当前培养中学生的阅读能力是教师教学工作的重中之重，就英语这门学科来讲，学生的英语综合素养的提升在很大程度上取决于学生的阅读效率和质量。就目前的初中英语教学实践来看，教师和学生把重心放在了课内阅读之上，对课外阅读的关注极少。对学生来讲初中英语的学习仍是打基础的关键，学生如果只注重课内阅读而没有进行课外拓展的话，其获取的知识是非常有限的，阅读能力提升和习惯养成也会受到制约，因此必须要对中学生的英语课外阅读进行优化。

关键词：初中英语;课外阅读;问题;优化策略

一、 引言

初中英语新课程标准对学生的英语阅读提出了更高的要求，即学生经过初中阶段的英语学习后，阅读量大大提升，可初步克服阅读过程中的阻碍，除教材之外，学生的课外阅读量应当达到6万字以上。近年来，中考英语试卷中对阅读的重视程度也在提高，可以看到阅读篇幅在大幅增加，所占分值较大，可见英语阅读的重要性。从某种意义上对中学生来讲，只要能够把握阅读要领，就能够在考试中取得理想的成绩。因此，初中英语教师必须要全面落实新课程标准的相关要求，加强对学生的课外阅读指导，重视对学生阅读技巧的教授，努力让中学生的阅读水平和能力提高，养成终身阅读的好习惯，保证学生英语语言和词汇量的增加，并且能够对教材中和课外积累中的知识进行灵活应用，以增强学生学习英语的兴趣和信心，让学生能够体会西方文化习俗，树立文化意识，从而实现其英语综合素养的提高。……