王玉明

（苏州工业园区服务外包职业学院，江苏 苏州 215000）

一、宿舍社区化管理模式概述

宿舍社区化管理模式是集西方住宿社区与我国古代宿舍理念为一体的新型育人模式，其主张将大学生通识教育、行为教育及德育、美育等进行融合，倡导以学生住宿社区为中心，宿舍负责除教学以外所有学生事务，以学生“全人”培养为目标宿舍社区育人模式。随着学分制在高职院校的逐步实行，学生自主选课，每一个学生因兴趣爱好不同导致课程表个性化、差异化，学分制打破了以班级为单位的传统教学管理方式，这使得社区成为除课堂以外大学生学习生活、交流休息的最重要场所，更加突出了宿舍社区在高职院校育人过程中的重要作用。

二、宿舍制社区文化的内涵及美育功能

宿舍社区文化作为群体文化其以校园精神为主要特征，以宿舍为活动空间，通过第二课堂形式突出学生的主体性地位。［1］物质文化、精神文化及制度文化是社区文化的三个重要方面，物质文化主要体现在社区的楼宇布局、环境卫生、空间陈列等方面，精神文化主要体现在社区学生的世界观、人生观、价值观、道德评价等方面，制度文化主要体现在社区管理条例、公约等方面。社区文化作为校园文化的重要组成部分，其建设是践行全员、全程、全方位育人理念及提高学生综合素养的客观要求。社区文化的建设同时具有很强的美育功能，其以润物细无声的方式的影响并塑造大学生健康审美观的树立，社区文化的美育功能主要体现在以下三个方面。……