赵李霞

（哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150000）

自20世纪80年代以来，随着改革开放的不断深入，我国的经济实力得到了迅猛发展，同国际的交流日益增多，综合国力和国际地位都得到了显著提升。汉语作为世界上使用人口最多的语言，在国际交流中日益发挥着重要的媒介作用。“汉语热”已经成为普遍现象。对外汉语教学事业从20世纪50年代到如今，在教学事业和学科建设方面都取得了令人瞩目的成就［1］。由此，对外汉语教师的培养也成为一项重要工作。新时期对于对外汉语教师所应具备的素质也提出了更高的要求。

一、对外汉语教师综合素质的重要性

随着中国综合国力的提升，学汉语的人与日俱增，而对外汉语教师就是讲授汉语、传播文化的使者。一位优秀的对外汉语教师就应该具有优异的综合素质。

首先，高质量的对外汉语教育对国家形象的塑造起着很大的作用，在一定程度上可以消除部分外国人对中国的误解，而且可以传播中国优秀文化之魅力，从而能提高国家的文化软实力。教育质量的提高就一定有赖于教师团队的进步。对外汉语教师是一个具备多种能力的群体，在语言、文化、交际各方面都要掌握熟练，可以说是要求高、内容复杂、理论实践统一的一份职业。因此，培养对外汉语教师的基本素质和专业素质就显得格外重要。

二、对外汉语教师应具备的基本素质

（一）对外汉语教师应具备的职业素养

作为一名对外汉语教师，首先应该具备优秀的语言能力、语言交际能力以及语言教学能力。……