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项目式教学在《网店美工》教学中的应用

2021-11-29符玉亭

陕西开放大学学报 2021年1期
关键词:教学模式课程设计

符玉亭

(陕西工商职业学院 信息与智能技术学院,陕西 西安 710119)

随着电子商务的飞速发展,越来越多的人和企业投入到开网店的浪潮中来。在卖家数量增长的同时,买家的选择也越来越多,什么样的店铺能够在众多商家中脱颖而出?当我们深入了解这些店铺后,会发现这些店铺不仅有质量过硬的爆款商品,还有颇具视觉冲击力的装修设计。《网店美工》这门课程就是要教会学生如何通过挖掘商品卖点、对整个店铺个性化的设计增加店铺的转化率和成交率。我们在教学过程中要不断创新,运用新的教学方法使学生能够更快、更好的掌握这门课程的相关知识,并真正做到学以致用,灵活创新。

一、项目学习的概述

1.项目学习的概念。跨专业课程又称为项目教学法,它是通过“项目”的形式进行教学。为了使学生在解决问题中习惯于一个完整的方式,所设置的“项目”包含多门课程的知识。项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理。信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。

1.项目学习的优势。项目教学法主张先练后讲,先学后教,强调学生的自主学习性,主动参与,从尝试入手,从练习开始,调动学生学习的主动性、创造性、积极性等,学生唱“主角”,而老师转为“配角”,实现了教师角色的换位,有利于加强对学生自学能力、创新能力的培养。……

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