集群效应下专业群建设策略*

2021-11-29李红卫

陕西开放大学学报 2021年1期

陈磊，李红卫

(陕西工商职业学院物流管理学院，陕西西安 710119)

集群效应多指集中于一定区域内众多具有分工合作关系的各种机构，组织等行为主体，多用于产业集群发展和具有相互关联而结合的组织集合。现阶段专业群发展问题的分析越来越得到较多的学者关注，但系统化分析集聚效应下的专业群建设较少。专业群建设多用于国家创新发展行动计划相关内容，专业创新是在既有的专业群内部发展起来的，专业群内的各专业可相互借鉴，汲取各专业发展亮点，及时跟进专业前沿及需求变化，在此基础上发展创新，并获得更大的发展空间。宗诚[1]提出要按照专业群自身的发展规律，严格遵循其建设逻辑，并在此基础上确立专业群建设的行动步骤；覃川[2]依据专业群建设的时代价值和意义，提出专业群建设的路径与模式，的主要内容和重点基于相关保障措施；赵蒙成[3]提出专业群建设必须对微观层面的组织变革给予充分重视，着力构建专业群共同体；陈保荣[4]认为专业群建设匹配区域产业既是职业教育的内生价值追求，也是职业教育持续发展的外部生态环境要求；王亚鹏[5]参与"双高计划"的高职院校，应在各自领域办出特色、办出水平，充分发挥"双高计划"建设促进我国高职教育系统整体性发展的溢出效应。